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成果鉴定
2021-06-18
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理论学习——浅谈民间游戏在幼儿一日活动中的开展
2021-06-18
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理论学习——茶的故事
2021-06-18
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理论学习——青团子的来历
2021-06-18
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理论学习——正仪特产
2021-06-18
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理论学习——农村本土资源与幼儿园教学活动的开展
2021-06-18
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理论学习——如何巧妙的将家乡本土资源融入到幼儿园的游戏之中
2020-06-30
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理论学习——利用本土优势拓展幼儿生活和学习空间
2020-06-30
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理论学习——茶文化
2020-06-30
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理论学习——青色的小可爱
2020-06-30
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理论学习——特色小吃“冰糖葫芦”
2020-06-30
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理论学习——正仪特产泡泡馄饨
2020-01-15
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理论学习——如何将情景式教学融入幼儿剪纸活动中
2020-01-15
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理论学习——水墨画教学与幼儿日常生活有机结合
2020-01-15
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理论学习——如何开展幼儿园创意美术活动
2020-01-15
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理论学习——浅谈民间游戏在幼儿一日活动中的开展
2020-01-15
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理论学习——幼儿园开展方言活动的探究
2020-01-15
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理论学习——将民族传统文化教育渗透于幼儿园一日活动之中(下)
2020-01-15
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理论学习——将民族传统文化教育渗透于幼儿园一日活动之中(上)
2020-01-15
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理论学习——幼儿园本土文化环境创设与利用的实践研究
2020-01-15
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理论学习——民间艺术教育环境的创设与利用
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