中班《出神入‘画’，绘声童话》活动方案

出神入‘画’，绘声童话

——活动方案

一、活动目的：

1.为幼儿创造丰富的多元阅读环境，让孩子爱读书，努力营造一个丰富、有趣的阅读情境。

2.通过亲子自制图书加深家长与孩子的感情交流。

3.在制作过程中让孩子发挥想象力、创造力和艺术天分，享受亲子合作的快乐。

4.讲述故事，发展幼儿的语言表达能力和表现力。

二、活动准备：

1.活动前，年级组教师对图书制作有一定的了解和价值理念认识。

2.各班教师做好活动的宣传工作，向每一位幼儿家长分发活动倡议书，使幼儿和家长对本次“图书制作”活动有所了解。

3.为家长、幼儿提供相关参考及提供制作经验。

三、活动过程：

1.准备阶段

（1）教师提供支持，家长和幼儿自行思考制作图书的主要内容，准备主要材料。

（2）图书制作可以是以某个故事为参照进行仿编，或者是某个精典的小故事；也可以是家长与孩子一起进行绘画制作；可以把旧的图书画报上的图片剪贴下来，进行创编；还可以把孩子的生活照片以故事的形式进行粘贴制作。请家长为图书配上简短的文字故事，文字内容也可以把孩子的语言记录下来。

2.图书博览及绘声故事比赛

（1） 将亲自制作的图书在幼儿园图书室进行展览，供家长、孩子为期两周的阅读。

（2）讲故事比赛初赛、讲故事比赛决赛

3.评奖

图书博览会两周后进行讲故事比赛，评奖