大班美术《落花生》

大班美术《落花生》

正仪中心幼儿园  彭丽萍

• 教学目标：

1. 了解花生的特征.用途以及生长过程.
2. 通过剥花生,培养幼儿的动手实践能力,并了解花生壳的用途

3.初步学习花生壳贴画的简单方法，体验活动的乐趣。

二、教学准备：花生.太空泥.记号笔.ppt

三、教学重点：会完整剥花生，并初步学习用花生贴画

教学难点： 自由添画花生的叶子。

• 教学手段与方法： 示范法.试听结合法
• 教学过程：

一.开始部分

1. 谜语导入:”麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”

谜底<花生>

2.出示花生

师:对啦,这就是花生.

• 基本部分

1. 提问,了解花生的用途.

师:花生有什么用?可以吃!那花生壳有什么用？（变废为宝）

教师小结:花生是个宝,花生仁可以吃还可以做成各种美食，花生壳还可以变废为宝，黏贴画。

2. 教师出示范画,引导幼儿欣赏.观察,帮助幼儿了解花生壳的用途

师:花生壳也是宝贝,小朋友看看,老师用花生壳废物利用做了什么?(花生壳贴画)

3. 简单介绍制作材料

出示制作材料:花生.太空泥.颜料.棉签棒

师:需要哪些材料呢?作画的步骤,说一说制作时应该注意什么?

4. 幼儿自由作画,教师巡视

教师在巡视的时候提醒幼儿,花生可以放在盘子里,花生壳作画.

• 结束部分

幼儿欣赏作品，幼儿互相欣赏,教师指导幼儿:谁的构图大?谁的黏贴均匀.牢靠