微信，传递家校合作正能量
大（1）班周鸣磊家长
为人父母许久，很少静下心来思考如何教育孩子，也很少去干涉孩子，因为一直有股信念，孩子是自由的，不能压抑他们的天性，学龄前的时候，觉得教育孩子主要方向应该是培养好的习惯，让孩子懂得分享，至于认字数数之类的文化类知识，就没有过多的要求，有时间的话，尽量带孩子各处走走，让孩子多看多经历。孩子小的时候大人做很多事的时候都可以让孩子参与，尽管他可能是在破坏，但这也是接受知识，能力训练的过程。
懵懂的年纪，孩子开始上幼儿园了，各种担心、各种不安不断，无时不刻的在牵挂他，不断地刷新班级主页，希望能第一时间看到孩子的照片，经过一系列的挣扎，磨练，慢慢的适应了幼儿园的生活，看到孩子微笑和你挥手告别的时候，突然发现他长大了，那一刻，莫名感动！
时光飞逝，孩子上大班了，天真烂漫的年纪，开始有股叛逆的风向，有时候不太愿意分享太多，甚至有了小秘密。但是很多家长太迫切了解孩子学习情况、甚至盘问孩子就会适得其反，不仅让孩子厌烦，还容易伤害到孩子。正仪大一班微信群就是一股正能量，让我们家长有了了解孩子的新渠道，也打开了家校合作的新模式。
微信促进了家校互动沟通，前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念, 始终从同一原则出发, 无论在教育的目的上、过程上, 还是手段上, 都不要发生分歧”。微信群在家校互动中担任重要角色, 可以及时迅速传递信息又不必担心打扰对方的工作与生活。
得益于微信群的建立，我们可以向其他家长探讨育儿经验，介绍自己在孩子行为习惯培养心得，让整个班级学习积极、进步、互帮互助的榜样，传递正能量。微信促进了家长之间的经验交流，很多家长因为热情、真诚，在交流过程中成为了朋友。
得益于微信群的建立，我们可以及时接收老师分享，让家长了解如何帮助孩子尽快适应学习生活，如何培养孩子的世界观、价值观、人生观，指导家长帮助孩子养成良好的学习习惯。
得益于微信群的建立，我们可以在第一时间接收老师的信息，微信群向家长及时推送每天孩子的学习情况，家长可以及时沟通，及时反馈，让家校真正形成教育合力。
“轻轻地我来了，正如我轻轻地走……”生活需要有态度，乐观、积极、向上，这些都在微信中轻轻地传播，悄悄地转发。孩子在不断的进步，这与老师的学校教育分不开，但家庭的教育也至关重要，两者多多结合，孩子的教育就不会出现问题。作为父母，我们真的都需要不断地学习、反省，与老师经常沟通，家校合作，让孩子健康成长！
微信，实现家校“零距离”沟通！微信，传递家校合作正能量！
