吴侬软语，走进孩子

2017年09月14日

昆山市正仪中心幼儿园  杨丽艳

    我们班上土生土长的昆山小囡，是稀毛瘌痢头——点得清爽哉。会说一口吴侬软语的孩子在班级里没有几个，我有时露出一二句昆山话时，孩子们愕然的表情让我体会到昆山方言的尴尬境遇。偶尔的一二句昆山闲话的学习，孩子们虽说 “鹦鹉学舌”，倒也饶有兴趣。可不可以让孩子来念念昆山民谣呢？民谣既符合孩子的年龄特点，又有昆山地方文化特色。

能不能自己来编编呢？说干就干，于是我试着把孩子们的生活编成了儿歌：“大清老早，要到学堂，进仔校门，马上问早，老师表扬，真有礼貌……”孩子们刚开始念的时候，那腔那调听着真的很搞笑……念着念着，熟练了，顺畅了，也慢慢有昆山闲话的韵味了，只要我一开头，就会接着往下念。

特别是家长的反响很好，有的说很有意思，再多教几首；有的说孩子念得很流利，会讲讲昆山话了；也有的说像小鸟唱歌，听不懂，要请“翻译”。我一看，赶紧把普通话版的儿歌发了过去，怎么忘了家长也不懂呢？

吴侬软语传承着昆山的悠悠古韵，我们这些昆山老师，应该发挥出教师的优势，学校的平台，让孩子们也能讲讲昆山话。你听——“老师上课，认真听好，朋友真多，一道白相，我上幼儿园哉，开心的来！”

 昆山的发展，让更多的新昆山人融入了这个城市，会讲吴侬软语是有难度的，那就先让孩子们一起走近昆山闲话吧！