中班美术 江南美
昆山市正仪中心幼儿园 潘雯
一、课题名称：
《本土资源融入幼儿园一日活动的实践研究》
二、课题研究融合体现：
美丽的春天到来了，到处都是绿草如茵，鸟语花香，孩子们对身边的这一切充满了兴趣，每天都在自然角中用好奇的眼光这里看一看，那里瞧一瞧。我们结合了本土资源江南水乡的特色黑瓦白墙以及春天特有的油菜花展开了本次教学活动。本着“让幼儿初步接触多元文化，发现和感受生活中的美，萌发审美情趣”的原则，充分挖掘本土文化。我们利用粗细不同的排笔，绘画出黑瓦白墙，再利用丝瓜络这种本土资源作为印画油菜花的主要工具，幼儿通过这种独特的方式进行大胆的美术创作，提高幼儿发现美、感受美、创造美的能力！
三、教学目标：
1.能够运用排笔绘画出高高低低的房子，并大胆的运用丝瓜络印画油菜花。
2.体验不同绘画材料带来的乐趣，萌发幼儿热爱家乡，热爱大自然的情感。
四、教学准备：
1.排笔、丝瓜络、白、绿、黄、黑色颜料、黑色小卡纸、抹布、颜料盆。
2.PPT课件。
五、教学过程：
1.导入活动，激发幼儿参与活动兴趣。
师：前几天，老师路过田野的时候，看到了很多漂亮的画面，我把它拍成了一段视屏，我们来看看。（视频播放）
2.观察图片，讨论看到了什么。
（1）刚才我们看了什么？
（2）你看到的油菜花是什么样的？
（3）还看到了什么？（高高低低的黑瓦白墙的房子）
（4）这么美丽的风景，你们想不想把它画下来，带回家？
3.示范讲解，了解作画方法。
（1）运用排笔绘画房子。
（2）运用丝瓜络，印画油菜花。
①印画花杆②印花朵
4.幼儿操作，体验动手作画的乐趣。
（1）幼儿绘画，体验作画乐趣。
师：孩子们，你们学会了吗？让我们一起画一画吧。
（2）巡回指导，鼓励幼儿大胆进行创作。
师：先完成的小朋友把作品拿到展台上来。然后可以和旁边的小朋友欣赏一下你的作品。
5.作品展示，体验作画成功后的喜悦。
师：谁来说说看你喜欢哪幅作品，为什么？
师：你们都非常有创意，让我们把这么美丽的作品带给小伙伴们看看。
