小班园本教研——游戏材料“我”做主

2018年03月29日

    幼儿一日生活即课程,幼儿园课程游戏化并不是要幼儿园课程都以游戏的方式表现出来,而是强调要在幼儿一日活动的各个环节中体现游戏精神。即幼儿园的课程需要更贴近生活,更生动有趣,材料投放有效,活动开展形式多样、有价值。在课程游戏化背景下,区域游戏材料的投放值得探讨。于是我们小班组进行了一些园本教研——游戏材料“我”做主的交流研讨活动。